根据江苏省教育厅此前发布的通知，我市中小学、幼儿园将于3月4日报到，3月5日正式上课。为帮助广大师生平稳收心、有序返校，全市各中小学陆续发布温馨提示，从作息调整、身心准备、校园安全、教学安排等方面作出细致引导，确保以最佳状态迎接新学期。

为什么会出现“超短学期”?

从教育部门发布的校历来看，造成此次“超短学期”的直接原因是2025年闰六月以及2026年春节来得较晚(2月17日)，导致春季开学时间推迟至3月5日。而按照往年惯例，暑假通常从7月初开始，这使得春季学期的总时长仅18周左右。

更值得一提的是，今年扬州中小学生还将首次迎来春秋假。根据市教育部门公布的时间， 2026年春假时间为4月1日—3日，且与清明节假期连休。在短短几个月内，叠加清明、五一、端午等多个假期，实际在教室上课的时间仅为80天左右。

发布提醒，科学收心

为了帮孩子们利用好最后几天的假期时间“收心”，扬州不少学校通过公众号、家长群发布了温馨提醒。

汶河小学各年级学生将于4日上午错峰入校报到，学校在微信公众号发布了开学指南，提醒同学们要循序渐进调整生物钟，每日可早睡早起15—20分钟，清淡饮食、规律三餐，让身体恢复最佳状态。另外，每天还可以安排静心阅读或整理时间，帮助大脑从假期兴奋中沉静下来。

梅岭中学公众号发布了开学心理支持指南，心理教师徐菊芬表示，家长要多倾听陪伴、鼓励肯定，引导孩子回忆校园趣事，缓解开学焦虑。同时，可以和孩子共同制订可行的学习计划，拆解目标、定期复盘，明确前行方向。收心过程切忌急刹车、一刀切，不施压、不放养，给孩子充足缓冲，从容开启校园生活。

学校统筹规划，用效率换时间

据了解，扬州各中小学正在根据本学期时间短的特点，优化教学计划与内容。按照扬州市发布的中小学春秋假解释公告，虽然有了春假，但确保不减少教学总周数、不占用学校新授课时间、不赶教学进度 。这就要求学校必须深化课堂教学改革，提高时间利用效益。

“短学期的压力，需要寒假的科学蓄力来化解，更需要课堂的精准发力来落地。”一位小学班主任告诉记者，开学后，课堂效率将成为教学的重中之重，老师们会更加注重精讲精练，确保学生在有限的在校时间内把核心知识学扎实、消化到位 。

教育部门也提醒广大家长，在新学期里，要更多地关注孩子的心理状态和作息规律，避免因过度焦虑而盲目加码。家校协同控进度、稳节奏，方能让这个特殊的“短学期”成为孩子成长的“快速路”。