一、将带点字的音节补写完整。（3分）

翻天覆（f    ）地         歼（       iān）灭          眷（    uàn）恋

抽噎（    e ）            掠（l      ）           过一瞬间（sh      ）

二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）

 

        bì（    ）                       zhāo （     ）

   譬如                              今朝

        pì（    ）                       cháo（    ）

                    

         hè（    ）                        sǎn（    ）

   暖和                               散文

         huo（    ）                        sàn（    ）

三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（6分）

电线     季     瓷碗      电厂    中国陶瓷

年代     年       开关       世纪   景德镇瓷器

1、                                              

2、                                               

3、                                              

四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）

1、他跨上一匹（骏  俊  峻）马，越过了险（骏  俊  峻）的山崖。

2、中国女排的拼（博  搏）精神（博  搏）得了大家的好评。

3、瓦特（发明  发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明  发现）了蒸气机。

4、爸爸来信的（意义  意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义  意思）

    的好事。

五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）

既然……就……  哪怕……也……  虽然……但是…… 凡是

因为……所以……  如果……就……  要……不要…… 某些

1、（     ）风雪再大（     ）阻挡不了爷爷晨练的决心。

2、弟弟的年纪（      ）小，（      ）很懂礼貌。

3、（     ）你订了学习计划，（      ）应当按着去做。

4、（     ）做会自己管理自己的人，（     ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

5、（     ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。

 

六、联系课文解释下列词义。（2分）

“我以日始出时去人近”中“去”为“          ”之意；

“任尔东西南北风”中“尔”为“         ”之意。

七、理解下面这段话。（13分）

今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声 ，把树枝上的雪都震落下来了。

1、这是写的什么时候的景色？

                                                                           

2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了            ，再写了          （2分）

3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）

                                                                      

4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）

                                                                  

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）

                                                                  

八、理解诗歌，按要求做题。（8分）

1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。（4分）

于谦         《墨梅》        表现了诗人不与世俗同流合污的品格

孟郊         《泊船瓜洲》    表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情

王冕         《石灰吟》      表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操

王安石       《游子吟》      抒发了诗人浓浓的思乡之情

2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（4分）

  ⑴桃花潭水深千尺，                   。用了            的修辞方法，它的

    作用是                                             

  ⑵可怜九月初三夜，                       用了               的修辞方法，

     它的作用是                                         

九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前

   的括号里。（5分）

（    ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。

（    ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。

（    ）我们这里最常见的是枫树和松树。

（    ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。

十、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）

俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。

1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上：                   

                     （4分）

2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“     ”的前边，正确的词写在横线的后边：（       ）-（       ）    （      ）─（      ）（2分）

3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）

⑴                                                                    

⑵                                                                  

十一、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）

                                              

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。

我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……

我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。

1、用“       ”划出文章的中心句。（1分）

2、从最后一段中找出一对反意词：（      ）—（      ）（1分）

3、用“||”在文中分段，写出段意。（6分）